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邀请能手“同课异构” 柿沟打造青年名师
2018-10-12 18:01 吕亚娟    (已读:)

邀请能手“同课异构”  柿沟打造青年名师

 

为提高柿沟小学语文教学教研工作质量,促进教师相互交流学习,促进教师的专业化成长,创造机会向名师学习。1011日该校组织四年级语文教师开展“同课异构”教研活动,并邀请陕西省语文学科带头人、省级语文教学能手、教研先进个人、县教研室教研员张勇杰老师莅临指导,并且示范教学四年级语文《巨人的花园》。

 

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(省级教学能手张勇杰老师和柿沟小学教师一起研讨照片)

 

该校县级教学能手杨琳老师和省级语文优课先进个人陈晨老师都讲的是人教版四年级语文《巨人的花园》,两人围绕教学目标设计教学环节各有千秋。两名执教者对同一课题,展示出不同的教学风格,对教材不同的处理方式、对学生不同的学习指导方法、板书方式等。

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(柿沟小学教师杨琳老师讲课照片)

 

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(柿沟小学教师陈晨老师讲课照片)

 

张勇杰老师示范教学的《巨人的花园》这节课展示出名师对教材独特创造,教学过程设计新颖独特,以文中关键句段为依托,补充原著感受语言,紧扣故事的“空白处”挖掘想象,补充情节、扩展句式落实语言运用,揣测人物内心等形式直指巨人自私的表现。以破题初感自私后,回顾课文初知花园神奇;补充原著感受花园冷寂;二次失去春天;男孩教化巨人等板块,在激情灵动中深学语文。全课以语言表达与学生思维开发训练为理念有序教学,以生为本,关注不同基础的学生学习,调动每一位学生学习积极性,照顾每位学生。将语文情,语言法,文本意,使故事饱满的展现在课堂,课堂师生激情满满,兴趣满满,学心满满,文质道兼顾。深受学生的喜爱,得到听课老师的一致好评。

 

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(张勇杰老师作示范课照片)

 

下午在学校会议室召开座谈交流和引领培训活动。由该校副校长任继军老师主持,全校老师参与。首先是说课议课,早上执教老师先说课,其他老师畅所欲言,即肯定优点,又直指教师教学中问题提出诚恳的整改措施。陕西省语文学科带头人、省级语文教学能手、教研先进个人,县教研室教研员张勇杰老师指导点评,帮助提升。

最后张勇杰结合自身成长心得,作了《教师专业成长的三重境界》的主题报告。第一重境界:认识到位,要有自己的想法,转变自己的观念,行为以及角色。第二重境界:持之以恒刻苦修炼,细致讲解课堂教学修炼的“七字诀”,读、研、思、对、备、上、修。第三重境界收获。报告内容充实,接地气,为一线教师提供了看得见的学习内容,也为自我发展指出来方向。

此次“同课异构”名师示范课活动虽然结束了,但课堂教学没有停止,教师的交流、研讨和反思也没有停止。在今后的教学实践中,教师要苦练内功,在锤炼中规范,在学习中沉淀,在研究中提升,在竞争中成长,为柿沟小学教育教学工作谱写新的篇章。

 

 

(文/吕亚娟    /        责任编辑/  婷)

 

 

  

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